Desarrollo Profesional
España

La falta de centralización y coordinación por parte de las universidades ha tenido como consecuencia la aparición de entidades no vinculadas con organismos educativos, cuyo objetivo es informar y gestionar prácticas, en el extranjero principalmente, a cambio de una compensación económica.

El gran problema en la relación que existe entre el becario, la empresa y el centro educativo es la falta de legislación. Cierto es que, en el momento de creación de estos programas, se promulgaron una serie de reglamentos que la regulaban, pero han quedado obsoletos por los cambios que se han producido en el ámbito educativo y en el laboral. Urge, pues, revisar y adaptar esta legislación a los nuevos tiempos.

Mientras tanto, al existir estas lagunas legales, los problemas que van surgiendo se resuelven a veces rozando la "no legalidad", aunque no podemos tampoco definir estas soluciones como ilegales. Por tanto, es necesario actualizar el marco legal y crear una cultura pedagógica que ayude a armonizar este desarrollo con la situación real, evitando el riesgo de desprestigio de una actividad muy enriquecedora pero susceptible de adulteración.

En lo referente al entorno que rodea la oferta y demanda por parte de las organizaciones, de estudios y especialidades de los becarios, debemos señalar que en España, un porcentaje muy elevado de las prácticas (un 80%) son para alumnos del ámbito informático, telecomunicaciones y económicas, quedando un porcentaje muy bajo a los estudios de humanidades.

En Francia, Alemania o Italia, ya hace tiempo que las prácticas formativas son imprescindibles para obtener casi todos los títulos existentes. En España, sin embargo, solamente un número muy reducido de universidades, privadas en su mayoría, poseen en sus planes de estudio las prácticas. Este aspecto marca una gran desventaja de los estudiantes españoles respecto a los del resto de Europa a la hora de incorporarse al mercado de trabajo.

Para finalizar, debemos reiterar que, pese los aspectos mejorables que acabamos de mencionar, las prácticas facilitan la inserción del becario en el mercado laboral y sirven como eficaz dispositivo de orientación profesional. Tienen también indiscutibles ventajas para la empresa, pues suponen el más eficaz proceso de reclutamiento de personal, a través de la formación e inserción en la actividad diaria de la organización con un coste mínimo para ésta y sin relación contractual.